甲方：_________ 县职业学校
乙方：_____________________ 附属医院
县职业学校（以下简称甲方）与附属医院（以下简称乙方），就共同建立院校合作关系，建立“附属医院实践培训基地”事宜，经双方友好协商，达成如下合作意向：
一、合作总则
甲乙双方坚持“挖掘优势资源潜力，发展高职高专教育实训培训，优化建设人才结构，打造特色公众品牌”的指导思想，恪守“互相合作、互利互惠、实现双赢、共同发展”的基本原则；同意建立院校合作关系，甲方在乙方挂牌建立“大同县职业实训培训基地”。
甲乙双方在以下几个领域展开全方位的合作：①社会需求调研开发和设置专业；②培养方案设计与实施；③质量考核与控制；④毕业资格审定；⑤就业服务实训与指导；⑥毕业生跟踪调查；⑦在职职工继续教育与培训、职业资格鉴定和教师实训培养等。通过合作，形成以社会人才市场和学员岗前实训培训就业需求为导向，以行业为依托的院校合作产学研结合的联合办学和机制，努力成为建设初、中、高级技能型人才培训、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。
二、责任和义务
（一）甲方
1．发挥自身的行业优势和社会影响，根据需要与乙方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。
2．配合乙方进行专业开发前的市场需求调查、科学合理地设置专业。
3．推选优秀的专业技术人员、管理人员与乙方共同制定和实施专业人才培训方案。
4．按照乙方培训教学计划，结合单位实际情况，安排学员学习内容、指导实习过程，培训学员实际操作能力和职业素质。
5．配合乙方进行培训教学质量考核、控制和毕业学员资格审定。
6．为乙方进行就业学员跟踪调查提供方便。
（二）乙方
1．按照学员岗前实训教育需求设置专业，使培养的人才适应市场的需求。与甲方合作，共同开发与实施专业人才岗前培训方案，即共同确定培训目标、制定教学计划、调整课程设置、承担培训教学任务和保证实践教学的实施。
2．根据甲方的实际情况和要求，提供信息服务、技术援助和项目合作研究。
3．根据专业岗前培训教学计划和课程教学大纲要求，初步确定每次培训的时间、内容、人数和要求，提前二个月与甲方联系，与甲方共同制定具体实施计划和安排。
4．委派教师与甲方技术人员、管理人员共同指导学员实训、项目开发任务及时掌握新理论、新方法，实现“实用型”教师的培训和优化。
5．为甲方在职职工的继续教育职业资格（技能）鉴定等提供培训与方便。
三、合作时间
合作时间为十年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。
四、其它
1．本协议一式贰份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或签定相关条款的补充协议。
2．如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议。
甲方：_________ （盖章）
乙方：_____________________ （盖章）
代表：_____（ 签字）
代表：_____（ 签字）日期：_______ 年4月1日