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学习计划小学范文锦集(6篇)

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学习计划小学范文锦集

  小学学习计划范文

  第一,学习计划,具体

  1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每一天完成6面暑假作业。

  2.预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选取背诵。

  3.预习六年级上册数学相关资料。

  4.预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。

  5.每一天看课外书,报纸,还能够看看动画片,但时间不能太长。

  6.写暑假日记一本,作文10篇,练好钢笔字。

  第二,生活计划具体

  1.培养个人的生活潜力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。

  2.要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危险违法的事。

  3.要每一天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每一天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。

  一、在新学期继续努力学习,将自己的成绩进一步提高。

  二、在新环境下、在新老师的教导中将自己的不足尽全力改正。

  三、在学校组织的活动中用心参加。

  四、在劳动中用心参与,与同学一齐将教室打扫干净。

  五、与新同学和睦相处,用心帮忙新同学。

  六、令自己全面发展,当一个全面发展的人。

  七、将自己的弱项的成绩提升。

  八、继续保证自己的成绩不后退。期望我在新学期中有不错的成绩,加油吧

  1.复习课上讲解的基本写作理论:资料,结构和语言

  2.阅读范文

  基础阅读:Test1&Test3的范文,共8套,积累写作文件夹(WritingFolder)主要是描述图表变化的词、短语和句式

  辅助阅读:Test2&Test4的学生样文,理解考官评论,明确错误形式,予以规避《雅思写作高分胜经》上共21篇范文,积累写作文件夹

  基础写作:8套Task1,Test1&Test3

学习计划小学范文锦集

  一、研修主题

  “校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略,已经伴随着课程改革的春风,走进了我们的校园,融进了我们的生活。为我们提供了一种开放的制度框架,营造了一个学习型的文化氛围,为教师构建了一个专业发展的自我反思平台。我们从20xx年春季开学开始开展了 “聚焦核心素养,优化教学活动”专题课例研究活动,旨在引领教师以课堂教学渗透小学数学核心素养为抓手和导向,以目标达成为标准,提高常态课堂教学质量。本学期我将在新课程理念的引领下,认真践行校本教研工作,以“聚焦核心素养,优化教学活动”为研修主题,聚焦在课堂教学效率,致力于设计每一个教学活动,提高每一节课的教学效率、培养学生的核心素养,进而大面积提高教学质量。通过校本研修这样一个平台,使自己在新的教学模式中能不断的通过教学反思提高教学水平,感悟教学真谛。本研修主题基于“小学数学课堂核心素养有效渗透与培养典型案例研究”

  二、研修目标

  20xx年3月,教育部印发《关于全面深化课程改革, 落实立德树人根本任务的意见》,提出了“核心素养”概念,为进一步深化课程改革指明了方向:要根据学生的成长规律和社会对人才的需求,把对学生德、智、体、美全面发展总体要求和社会主义核心价值观的有关内容具体化、细化,深入回答“培养什么人,怎样培养人”的问题。核心素养,指的是人适应未来社会生存和发展所需要的必备品格、关键能力。具体到数学学科,小学阶段数学核心素养是什么?怎样有效地培养学生的数学核心素养?成为近年小学数学教育研究领域的一个引人关注的热点。特别是20xx年9月国家《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布,研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势,提升我国教育国际竞争力的迫切需要。本课题旨在从最基本的课堂教学和教学案例出发,探索在新教育理念下小学数学核心素养的内涵和培养策略。

  三、学习内容

  1、结合学校本学期的校本培训计划,本年度认真学习《20xx年版数学新课程标准》《新课程课堂教学技能指导与训练》《义务教育课程标准20xx年版小学语文案例式解读》《新版小学数学课程标准解析与教学指导》学科新教材等为主要培训教材,认真研修以求自我发展。

  2、利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨,网上学习,持续学习新思考网教师教学能力提升的远程培训。

  四、研究过程

  (一)研究内容

  1、第一学期(20xx年下半年):1、理论学习。认真学习有关20xx年版的课程标准材料、校本研修实践操作和课标培训的视频资料,充分理解实验稿到20xx年版的内容变化及其背景和原因,准确把握新版课标的理念与思想,并将其落实到课堂教学中。

  2、钻研教材。钻研本学段教材,整理归类,总结出本学段内容的共同特点,找出难点并进行交流探讨,以便全面把握小学数学教材。

  第二学期(20xx年上半年):1、教学实践。设计一节本学段研讨课,在组内进行教研活动交流;虚心向同行们学习,争取多听课,向网络等优秀教学资源学习,取众人之长,弥补自己学科知识的不足。研修期内听课不得少于20节。教学实施中,要认真制订学科教学计划,用心备课、认真上课、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。

  2、实践研究。以优化教学活动为主线,以““优化教学活动,培养核心素养””主题课例研究活动为载体,积极参与学科组“1+1和2+2”课例研究活动。形成“小学数学课堂核心素养有效渗透与培养典型案例研究”教学案例。认真学习有关20xx年版的课程标准材料、校本研修实践操作和课标培训的视频资料。

  (二)研究的方法

  1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真听课评课,积极备课做课。利用观摩学习的机会,见贤思齐,学习提高。通过实践反思再实践的教学活动,研修提高教学能力,优化教学模式,丰富教学艺术。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学水平。

  2、勤于总结,不断提高。坚持写好教育教学随笔,及时反思平时教学。积极参加学校组织的课题研究,提高教育教学科研意识和能力,努力争做反思型、研究型和学者型教师,为学生做好榜样。

  3、树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

  五、预期研究成果

  (一)实践效果

  1、更新教学理念,促进个体发展。

  2、改善课堂教学,提高课堂效率,提升学科教学质量。

  3、使学生的学习一步一步地向前深化,培养学生学习品质、习惯、能力,提高学生学习质量。

  (二)理论成果及其形式

  1、撰写出较高质量教育叙事

  2、“小学数学课堂核心素养有效渗透与培养典型案例研究”教学案例。

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  抛弃时间的人,时间也会抛弃你,我很喜欢这句名言,但是我总做不到这样,因此这种坏毛病阻挡了我的进步。还有时让我犯其他的毛病,让我退步。

  所以我重下决心,以后做什么事,不在一推再推,浪费时间,到最后才做,让学习的时间总是那么的少。

  所以我决定上学时在学校好好抓紧时间学习,好好听老师的话,不要总是想着玩,我一定要战胜贪玩的想法。

  在我学习时间不多时,多挤点时间,俗话说时间就像海绵里的水只要愿意挤,一定能挤出时间学习的。在周末时,我决定把学习放到第一位,不管有什么困难,先把作业做完,再做别的事。

  不要再贪玩了,我一定要抓紧时间,好好学习,多听老师的话考一个优异的好成绩,努力加油!

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  进了换了新的环境,让我还不是很适应,做什么事都感到迷茫。科目一下子增多了几科,平时想预习、复习总是无从下手。因此,我决定制定一份学习计划。

  首先,我想要建设一个良好的班集体,我便应该和同学们有着共同的目标,前进的动力。还应该各尽我所能,发挥我所长,奉献集体。最重要的是,要和同学们团结协作,互助前行。

  然后,我应该要采用不同的方法和策略去学会自主学习。我要摆脱对父母和老师的依赖,成为一个自主的学习者。每逢在做完作业的时候,都要自觉学习这一周所上的新内容,新的知识点要熟记。

  接着,我要提高学习效率。只有把握好每个环节的质量,如课前认真预习,上课时专心听讲,课后及时复习,才能从整体上提高学习效率。在要复习的时候,千万不能想着要推迟。要记住学习后的短时间内对学习内容的保持量是不同的。刚学完是能记住很多内容,但是在学后的短时间后遗忘的速度也是很快的,经过一段时间后遗忘的遗度开始减缓,最后保持在一定的水平上。因此,及时复习所学习的内容是很重要的。

  最后,我要科学安排时间。随着学习科目的增多,难度加深,科学的安排学习时间显得十分重要。每一科的学习时间都要平均,一定不能出现偏科。在做着某一个科目的作业的时候,不能想着另一科。正所谓劳逸结合,留出不分时间,不能只是盲目的学习,要懂得适当的放松自己。

  学会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,这些方法和策略,能使我们在学习中游刃有余,事半功倍。

  中小学生高效简短学习计划8

  新的学期开始了,我已经进入了六年二期,即将面临小升初考试,为了顺利考上理想中的初中,我将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。我的学习计划如下:

  首先在学习时间上,我要提高学习效率,做到事半功倍。每天早晨6:50起床,7:40分到校,然后开始早读。晚上9:00以前睡觉,保证每天有9个小时的睡眠,保证学习时的充沛的精力。

  然后从学习方法等方面计划如下:

  1、做好预习。预习是学好各科的第一个环节。

  2、认真听课。上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

  3、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处。

  4、认真完成老师布置的作业。做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习;认真审题;明确解题思路;认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要下决心完成作业。

  5、要利用周末和节假日,继续参加奥数、英语等学习,多读课外书,不断丰富自己的知识。为考上理想的初中而努力。

  6、为了迎接小升初的考试,我平时需要进行更多的习题练习。

  7、每一个星期进行一次以上的体育锻炼。

  总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得优异的成绩,当一个全面发展的出色的小学生,为步入初中生活打下坚实的基础。

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  06:00起床,早睡早起,不要睡懒觉,太早了睡不醒,6点就差不多,(冬天可以推迟一点)

  起来后跑一圈,锻炼一下身体,然后回来休息5分钟再吃早餐。 然后7点多上学,放了学赶紧写作业。

  晚上7点左右吃饭,9点左右睡。(别太迟了)

  周六写作业。

  写到11:30(自学也一样)然后12:00吃饭。

  下午按老师安排时间自学。

  周日可以放松一点,预习完功课玩2小时电脑。

  在休息一下就行了。

  要想巩固基础,主要还是注意以下几点:1.家长的管教是必不可少的`,对于孩子学习方面一定要严肃对待。对于学校留的作业每天都要检查。2.给孩子买一套英才教程。每一科都买这个。这本书很全面,对于孩子巩固基础是很有帮助的。3.注重孩子的交友面,尽量让他和学习好的孩子在一起。孩子都有个攀比心理,这样会让他自发的去学习,起到事半功倍的效果。4.经常和老师沟通,了解他在哪方面遇到困难,及时补救。

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  一、每日写两篇寒假作业,完成老师的作业。

  二、每日写一篇字贴,练练自己的铅笔字。

  三、每日看一小时书,提高自己的知识量。

  四、每日继续做一篇口算,提高准确率,改掉马虎的毛病。

  五、每日继续坚持写日志,提高写作水平。

  六、每日玩半小时益智游戏,劳逸结合。

  七、每日继续练琴,自己作作小曲子。

  八、每日坚持听说英语,提高英语口语表达能力。

  九、每日画幅小漫画,写些自己的心里话。

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