关于三分钟自我介绍

　　我叫吴悦欣，我的爱好是看电视和看书，我的个子有点矮，皮肤有点儿黑。我的成绩很一般，不算好，我要争取在以后的学习上好好努力，天天向上。我十分的顽皮，正是因为这一点，发生了一件让我十分后悔的事情。

　　那是在七岁的时候，在一个伸手不见五指的晚上，我拉着妈妈的手一起回家。在回家的路上，我蹦蹦跳跳的，我妈一直告诫我，说：“小心点，走路时不要跳来跳去的，好好走路。”但是当时，我并没有听妈妈的话，只顾着自己走路。

　　在走楼梯的时候，我还是活蹦乱跳的，没有好好的走路，妈妈再三的'告诫我，叫我小心，但是我没有因为妈妈的劝阻而停下脚步。刚走到一半的时候，突然感到脚步好像被什么东西绊了一下，于是我便重重的摔倒在了地上，鼻子磕在了楼梯上。妈妈见我摔倒在地上便马上跑过来问我：“摔在哪里了?痛不痛?”妈妈见我没有回答，便马上背着我跑去医院。在去医院的路上，我不断的喊痛，满脸的泪水。

　　过了一会儿，便到了医院，经过一段时间的治疗后，伤虽然已经好了，但是我的鼻子上还是留下了一条伤痕，直到现在还有淡淡地印子。每当看到这个印子的时候，便会让我想起那件后悔的事情，可是经过了这件事情，我还是改不了自己的顽皮，只是走路时小心了许多。

　　这就是我，一个十分顽皮的女生。

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　　尊敬的各位领导老师：

　　大家好!我叫，来自XX学院X级X班，是一名党员。今天非常高兴有机会来到这里参加面试。我生于X市。父母给我起的这个名字，““就是希望我，充满社会责任感，而且又希望我像一样。

　　我现在是一名，也是XX学院X级。作为一名，一方面要对全班负责，另一方方面有时候又是，为此，需要我在两个方面进行沟通。通过这三年的工作经历，让我变得更富有责任感和耐心，并且锻炼了我的沟通交流能力。除了在班内的活动外，我还积极的参与学生会的工作，主要在XX部，大一时我通过评选，成为了，此后我就作为，对于XX部的活动，从大一参加到大三。

　　如果用三个词来形容自己的话，那么会是，，。，有两个意思。一是，，这就像我的性格一样，我总是希望能把事情完成的干净利落，第二个意思就是说交给我的工作，，完成的很迅速。，一是说平常很准时，二则是一种对别人的负责和督促，交给我的事都会准时负责有效的完成，。第三个，，，如果说前两个可以算是优点的话，这个第三点其实是缺点，就是有时候会很固执，撞上南墙也不回头。不过经过这几年的锻炼，我现在明白，坚持也是把双刃剑，只有坚持了正确的方向才会成功，坚持了错误的方向，只会越走越远，所以我会在以后的工作生活中，经过深刻的思考，并且耐心的听取别人的意见，认定正确的方向，坚持下去。

　　以上就是我的基本情况说明，谢谢各位老师!各位老师如果对我还有什么要深入了解的，我一一为您说明。谢谢!

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　　各位学长、学姐：

　　我叫，毕业于xx大学。

　　在学校期间，主修的专业课是。根据所学的知识，参加过一些具体项目，比如学院独有的精品课，在其中负责主模块，担任组长工作，应用了技能及财务知识等。并在实践中，加深了对认识，提高了此类工作的实际操作能力。

　　另外，在学校中也参加过一些社团活动，比如，在其中加强了和同学们的交流，全方面认识了团队协作的带来的效率，对团队合作和职责感有了新的感受和知识。

　　上，首先是比较诚实、乐观、热情。其次，具有团队，踏实努力，很强的职责心。

　　在那里应聘贵公司的职位，是想将自己的所学得到充分发挥，并在那里学习成长。期望有这样的机会，能和诸位成为同事。

　　我的状况大概就是这样，请问有什么其他方面想要了解的么我会如实一一回答您的提问。谢谢!

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　　要说我是什么样的人，这可真不好说，我的性格属于一种“多元化”的性格!活泼、文静……

　　我的长相很一般：前头留着头帘，梳着马尾辫或两个辫子，眼睛像个晶莹的小葡萄，笑起来像花一样甜，我们班同学都很喜欢我哒!

　　今年学校抽出一个班来表演一段校园集体舞，我们班“荣幸”被抽到了，正准备半个月后去参加市里的比赛。别的班、别的年级的同学都羡慕我们，可我们却羡慕他们，因为集体舞需要男生和女生拉手，女生和男生拉手啊!比赛之前，大家都紧张得不知道怎么说好。有的双手合十祈祷希望可以跳好;有的胸前画十字，那神情真是如箭在弦;有的在地上画圈圈，说为什么要选我们班……只有我是他们的“另类”，一个人在那里指手画脚的给他们讲笑话，逗他们乐，好像没事人似的。“老师：作业为什么没做呢?我同学：今天天太冷，我爸用我的作业生火取暖了。”“小明呢，就明天要考试窝，但晚上却在看电视。小明妈妈就担心地问：书都看完了吗?明天要考试啊!小明就爽快地回答：妈，我看完了。小明妈妈就很开心的赞扬小明：乖，那明天你一定考得很好呢!小明哭着说：妈，我是说，‘妈，我看，完了’。”哈哈哈哈，笑声回荡在预备场上;大家紧张的神情一下子就跑到九霄云外了。比赛时，我们的动作都很放松!那次，我们得了北京市的第一名的好成绩。事后，大家都说我的活泼“救”了他们，为我们的学校增了光。

　　要说到文静，这就很简单了!在学校，我的成绩在班里名列前茅啊。这跟笨鸟先飞可不一样!大家都怀疑我智商是不是特特特特特特别高。其实不是，我下课依旧是玩，回家依旧是玩，可是在学校上课可就不一样了!老师留了一些作业，就去取材料了。这时不用说，班里肯定乱成一锅粥成了菜市场，可我不受他们的影响，继续做我的题。老师来了他们才停。最后，老师还说我们表现好，奖励我们看一部话剧——《老红军》，我看了一节课，下课还没缓过神，还沉浸在里面呢!

　　我就是这样“多元化”的小姑娘，怎么样!和我交朋友有意想不到的收获!

　　1、 自我介绍的意义：

　　(1) 自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段，自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。

　　(2) 自我介绍不仅仅是展示自己的手段，同时，也是认识自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁观者清，当局者迷”，可见，要想认识自我，给自己一个准确的定位不是一件容易的事情，而通过写自我介绍，会对自己进行一个有意识的梳理。

　　2、 自我介绍的方式：

　　自我介绍可以有不同的方式，

　　(1)按照使用的语言来划分：可以分为口头的，书面的。我们这里主要讲书面的自我介绍。

　　(2)从书面的自我介绍来看，可以有自传性质的自我介绍，比如，像我们学习的《鲁迅自传》和《老舍自传》两篇文章就是这样的自传式的自我介绍。也可以有以事件为中心，突出个性特点的自我介绍。

　　3、 自我介绍的禁忌：

　　(1) 自我介绍最忌讳平淡无奇，不能够把个人的特点展示出来。

　　(2) 自我介绍还忌讳写成简历形式，缺少文学色彩

关于三分钟自我介绍

　　尊敬的领导：

　　大家好！我叫蔡，今年10岁了。我，中等的个子，留着一股乌黑光亮的短发，淡淡的眉毛下面长着一双水汪汪的眼睛，笔直的鼻子，樱桃似的小嘴。我喜欢穿校服，看起来既斯文又秀气。

　　我喜欢跑步。有一次上体育课的时候，老师说解散，全班同学都急急忙忙地找位置玩。只有我在跑步，跑了一圈又一圈，老师看到了表扬了我。一说比赛跑步，差不多全班的女生都不想跑，男生却都说：“我先跑”。终于轮到我了，我想：应该能跑第一吧！虽然只跑了第二名，对我说已经不错了。

　　还有啊，老师提出什么问题，只要我明白我都会大胆举手发言回答问题。老师把值得作业，我都能按时写完，而且写得很漂亮！回家的时候，写完作业，就去看些作文书。所以，每次考试我都能名列前茅。

　　但是，我也有不少缺点。那就是粗心，有时漏写，有时写错；今后，我决定要发扬优点，改正缺点，做个优秀的学生。

　　这就是我，一个活泼开朗的我。想和我交朋友吗？想的话就来陈江小学三五班找我或加我。