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内部竞聘自我介绍十(4篇)

来源:乐天情感

内部竞聘自我介绍十

  各位领导,各位同事:

  大家上午好!

  我叫,是咱公司软件开发一部(SW1)的新员工,很高兴能加盟国信朗讯。我是广西人,性格还算比较开朗,业余爱好也比较多,比如音乐、足球、乒乓球、爬山等等。

  我20xx年7月毕业于吉林大学信息与计算科学专业。毕业后我到山东中创软件公司从事JAVA软件开发工作。其中20xx年7月到11月份,我在中创软件昆山分公司上班。20xx年12月份到今年2月底,我一直被公司外派到深圳华为做中国移动业务运营支撑系统(BOSS)的'外包项目。

  据了解,咱公司现在已经是国内通信运营支撑系统(OSS)领域的规模最大的高科技软件公司之一,在电信网络资源管理系统方面占据了主导地位。我希望我可以在咱公司成长为一名在电信网络资源管理领域既懂技术,又懂业务,在工作上能独挡一面的骨干人员。但不管是在技术、业务,还是沟通等方面,我都还是一个初学者,还有很多东西需要努力去学习,希望在今后的工作和生活中得到大家多多的指导和帮助。

  谢谢大家!

内部竞聘自我介绍十

  各位领导、各位评委:

  大家好!

  首先感谢组织提供这样一个平等竞争的机会,使我有幸参加这次竟升。

  一、本人基本情况

  我叫,现年x岁,党员,金融大专学历,会计师,现任x处员。我竟升的职务是x处副。

  我1986年毕业于金融专业,工作后通过参加自学考试取得了金融大学专科学历。

  我的主要工作经历是1986年7月在省中行x处从事非贸易票据托收业务经办工作;1988年主动申请调入支行,从事外汇存贷款业务、联行业务复核工作;x年10月任支行外汇业务科副科长,主持工作;1993年初调入支行任x科副科长,主持工作,先后从事过本外币综合核算、联行业务、财务及综合管理、计划统计等工作,所负责的部门获得过省行级“先进单位”;20__年通过竟升担任支行x部主任一职,负责支行、综合管理等,20__年被省行评为“综合管理先进单位”;20__年1月调入省行x处,承担工作。

  二、竟升理由

  1、具有较强的理论知识和业务能力。

  16年来我一直在基层从事工作,对国家的金融、会计制度,银行的各项财会、规章制度、业务流程都比较熟悉,会计知识、银行业务、技能功底扎实,实践经验丰富,有较高的业务水平,具备了良好的业务素质。

  2、具备相应的管理能力。

  我担任基层行x部门的负责人十多年,积累了较丰富的管理经验,具有较强的组织能力、管理能力、协调能力。

  3、具有任劳任怨的黄牛精神,作风踏实,具有一丝不苟的敬业精神,认真工作,分毫不差,以一种“较真”的态度处理每一笔会计业务,不敷衍塞责。

  有很强的适应能力。

  各位领导,如我能竟升上这一职务,我将加倍努力,勤奋工作。下面,我谈一下我的工作思路。

  二、工作思路

  部门要拓深管理,以认真务实的精神,严格制度设计,严密组织管理,强化监督机制,细心检查,细致分析,认真改进,不断提高会计工作水平。财会工作应以规范管理,防范风险为重点,加强制度建设,改进会计核算,完善内部控制,严格基建管理和固定资产管理,提高x人员的业务素质和工作质量,促进我行工作上新台阶。

  1、集中全行的会计核算、资金清算、会计档案管理等,达到集中风险控制,合理运用资源,提高效率的目的。

  2、制定全行统一的会计核算和管理制度,并对全辖会计核算进行监督和检查,要大力强化制度约束,使会计工作的各个岗位,各个环节都处于制度的严密控制之下。

  3、制定各项业务内控制度,依据风险级别进行重点监控和管理,研究业务中存在的风险,结合业务实际提出风险监控报告。

  我行财会部门内部控制建设已有长足的发展,但是,面对人们日益复杂的思想、现象、行为,内控制度要从过去防范差错转向防范犯罪,保障资金安全方面。

  4、加强全行会计核算合规性、合法性的管理。

  按照“分级负责”的原则严格实行违规查究,下级行要对上级行负责;营业部门要对会计部门负责;会计主管要对分管行长负责。发生问题,共同负责。会计监督检查要做详细的纪录,检查部门和人员要对检查结果承担责任。只有这样,才能促进会计制度的落实,才能保证会计核算的质量,才能提高会计管理的水平。

  5、改革费用分配管理办法。

  遵循效益最大化原则,将各行的费用分为基本费用和业务发展费用,业务发展费用与各行经营业绩挂勾,经营业绩越好费用越多。

  6、加强财务管理的动态分析。

  对各项收支增减变动情况进行分析,深入研究各种因素与收支之间的内在联系,科学、合理的对未来收支情况进行预测,

  7、加强会计监督与检查。

  会计监督检查是保证制度执行,严格内控的重要手段。按照《会计法》的要求,会计检查辅导中心承担起对有会计核算业务部门所办理的会计业务监督检查的任务。

  会计检查工作的重点是检查各项财会制度落实情况、会计核算的真实性与合理性。包括:检查信贷资产与贷款利息的核算;各项业务手续费的核算;741、842挂账的合规性和真实性;各项财务指标的执行情况;联行、清算资金的核算等。

  8、加强会计人员的在岗培训,提高会计人员业务素质。

  9、积极配合工作,不越级越权,在职权范围内充分发挥个人才能。

  我深信如果组织给我这次机会,我有信心、有能力干好这份工作,一定不辜负领导和同志们的期望。我仍一如既往的做好本职工作。

  谢谢大家!

内部竞聘自我介绍十

  大家好!

  首先,我想代表今天参加竞聘的教师对各位评委、各位的辛苦工作表示感谢,谢谢大家为竞聘工作而付出的辛勤劳动。

  我校实行中层干部竞聘上岗,我作为一名年轻教师,本着锻炼、提高的目的,参与了这次活动,走上了竞聘的舞台,因为参与的过程本身也是一种锻炼,参与的经历本身也是一种财富的积累。本人竞争的职位是定小教导处主任。希望通过竞聘进一步提高自己的能力。

  作为一名教导主任,首先应该明确自己的职责,教导处主任是教导处的负责人,在校长直接下,和团结全体工作人员,协助校长全面贯彻的教育方针,负责学校教育、教学等方面的`经常组织管理工作,具体的来说很多很多,每个教导处都有张贴,在我看来,主要有:

  一、做好校长的助手,充分发挥协助作用。比如协助校长贯彻教育方针,完成教学任务,协助校长制定和组织实施学校的教育、教学工和计划,考核制度等,经常进行检查,定期进行。还有协助校长做好教师和有关职工的政治工作等。

  二、处理日常教务行政工作,组织学生入学,做好师生考勤考绩,组织学生考试,督促阅卷,指导质量分析;进行排课、管理好学生的学籍等,还有做好资料的搜集与工作。

  三、组织、管理教育教学工作。全面了解教师的状况、业务专长和教学水平。协助校长选配教研组长。审查教研组的和教师的教学计划。检查教师备课及教学情况、组织观摩教学,通过听课,参加教研组织活动,检查学生作业、分析试卷以及召开学生座谈会等途径,了解和掌握教学情况。组织教师的文化和业务进修等等。

  一所好的学校,好的管理理念必不可少,作为教导主任,立足定小的实际,我个人觉的,要树立以下的管理理念:一是课堂教学是学校工作的中心环节。(课堂教学的质量始终是一个学校、一个教师发展的根本途径)。二是教学秩序、教学常规是教学质量的保证(一所好的学校严格的教学常规必不可少),三是教育观念要不断更新。教育管理观念主要有:以人为本、以农为本、均衡发展、知识管理。以人为本就是要以教师、学生为本,从制度到活动组织,再到体系,一一显现。以农为本的现代教育管理理念的基本内容包括:一是学校的阶段性培养目标主要不是向高一级学校输送“高材生”,而是造就热爱农村、热爱农业的“新型农民”;二是课程管理不是以主科为中心,而是文化课与活动课并重,强化劳动技术教育,让劳动技术教育由一般性课程跃升为特色性课程,成为国家农村教育实施的突破口,展现其朝气蓬勃、活力无穷的真面目,走出当前不利的学科歧视困难;虽然我们小学能做的很少,但是我们可以树立这样的理念,我们桠小校本课程的研究就是一个很好的证明。三是均衡发展,我理解的并非城乡的均衡,那我们为力,但我们可以做到学校内部的均衡发展,教师均衡发展,避免骨干流失的人才欠缺;学科均衡发展;学生均衡发展首先要合理分班,另外学生本身的科目要均衡;知识管理就是对存在于组织中的知识与技能进行有效地捕捉,以使这些知识和技能分布到能够帮助组织实现最大效益的任何地方的过程。知识管理注重学校的知识创新和知识文化的建设,强调培育和促进教师的成长,从而使学校获得一种可持续发展的优势。知识管理就是要形成“创新—共享—共同发展”的有序过程。

  基于以上的理念,我的教育管理措施主要有:

  一、建立详细的各类管理制度,从师德考核到教科研活动安排,再到考勤等,力争做到有章可循,有则可守,同时体现以人为本的理念。

  二、结合中心校的竞聘,做好教师的竞聘上岗工作,同时合理分班,减少差异,做到量才使用,发挥教师的最大能动性。进一步营造公平竞争的教学、发展机制坚持稳定和适当调整优秀学生、后进学生的原则,进行科学合理分班;今后教师执教镇级及其以上公开课、评优课,除上级指名外,一般都要遵循“自愿申报——说课——推荐上报”的程序,以确保教师公平竞争的机会。

  三、多种形式组织教师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论,进一步提高我校教师的理论水平和科研水平。可以结合学校的教研活动、多种形式的说课、赛课活动、看教学录象、外出听课、听讲座等形式。适当的时候,也要组织中老年教师上实施新课程的研究课、示范课,进一步中老年教师课改的经验。

  四、加强课题研究和教育教学反思的力度。学校鼓励教师以研究课题为先导,进行教学研究,科研兴教,科研兴校。尤其是个人课题,对于作出成绩的教师在评优、考核、竞聘中给予优先。另外还要加强教学反思,组织教师认真分析课堂教学的不足之处、成功之处,特别是要加强单元测试、调研测试、期末考试的反思工作,通过反思、研究,改进课堂教学,提高课堂教学效率。

  五、改革教学体系。改进内容和方法,在关注学生学业成就的同时,关注学生情感、态度、行为方式的发展。把教师、学生自我、其他社会成员结合起来,实现主体的多元化。对教师的,除了对教学成绩的考核以外,关注教科研,辅导学生,课堂教学等,也把学生、家长和社会结合起来。

内部竞聘自我介绍十

  尊敬的各位、各位同事:

  大家好!非常感谢中心给我这次竞聘岗位的机会。我感到这次竞岗对我来说很重要,因为它不仅是一次竞争,更是一次对自己的检验、学习和锻炼,我非常珍惜!我参与竞争的岗位是献血服务一科列车车长。今天我演讲的内容分为三个部分:一是我的工作简历,二是我竞岗的有利条件,三是我的工作设想。

  一、工作简历

  我叫,今年30岁,大学本科学历、护师,在街头采血一线工作已有8个年头。在这8年里,各位和同志给了我莫大的关心和帮助,使我从一个刚参加工作的新人一步步成长为科室的骨干,并多次获得血液中心优秀职工称号。我深深地感到,个人的每一点成长、进步,都离不开中心良好的工作环境和和谐的人际关系。在献血服务一科这个大家庭里工作,我感觉很踏实,也很温暖,这增加了我竞争列车长的勇气和信心。

  二、竞岗的有利条件

  在我看来,列车长不仅仅是一个工作职位,更代表了一份责任和义务。它既体现了组织的重视和信任,也体现了同志们的支持和厚爱。在这份责任和信任之下,我认真审视自己,认为自己已经具备了成为一名合格采血车车长的条件: 在政治方面,我拥护的路线、方针、,有坚定正确的政治方向,有严格的组织纪律性,有高度的敬业观念和奉献,能够不折不扣地贯彻落实组织的各项方针,处理好各方面工作。列车长作为中心组决策的传达者和执行者,如果没有较高的政治 素质,就会给工作造成一些不必要的麻烦,进而对人际关系和开展工作造成不良影响。车长要处处事事维护组威信,维护集体利益,在原则问题上不糊涂,坚决做到下级服从上

  级、少数服从多数、个人服从组织。 在个人品德方面,我为人正直,与人为善,待人诚恳。我总是以高度的责任感和强烈的事业心来认真负责的干好、同事交办的每件事情,不求荣誉,只求进步。通过不断的学习和工作实践,我逐渐积累了扎实的业务知识、较强的工作能力、良好的人际关系以及高度的团结协作意识。 在业务工作方面,我能够准确地把握车长角色,团结、带领全车同志完成各项工作任务。从年至今担任采血车车长两年多的时间里,使我对车长这个角色有了更深刻的理解和认识:车长必须不断加强职业道德修养,对所从事工作尽职尽责、尽心尽力,永远把工作放在第一位。车长既是科室的助手,又是全车工作的负责人、带头人,因此,车长必须是一座沟通上下级联系的桥梁、是一面在工作上永争第一的旗帜、是一颗作风扎实、甘于奉献的螺丝钉。所以,只有准确把握“车长”这一角色,才可能不辜负和同志们的信任,在这一位置上干出成绩、干出荣誉。

  三、工作设想

  如果我当选,我将把和同志们的期望铭刻在心,按照“管好自己、带好队伍、搞好服务”的工作思路开展工作,争创一流业绩,树立良好形象,以优异的工作成绩回报和同志们的信任。我将主要从以下三个方面开展工作。

  1.加强学习,以学习促工作。要干好本职工作,就得不断地加强政治理论和业务知识学习,不断提高自己的政治素质和业务工作水平,边学习、边实践,在学习中提高工作水平,在工作中检验学习 成果。

  2.团结同事,努力营造一种轻松和睦、健康向上的工作氛围。无论是还是一般工作人员,在一起共事是彼此的缘分,偶尔出现分歧也在所难免。作为车长,就要及时掌握同事们的动态,做好车内和谐关系的“润滑剂”,鼓励、引导大家以大局为重、以事业为重,认真履行职责,勇于承担责任,在和谐的工作氛围里带领全车同事共同努力做好各项工作。 

  3.立足岗位,牢固树立服务意识 街头采血作为血液中心的窗口岗位,主要面对的是献血者和普通人民群众,这就要求我们成为一个能够展现血液中心风貌的窗口,时刻以服务意识要求自己的工作。采血工作就是与人打交道,与人交往贵在用心,这颗心是细心、是诚心、更是感恩之心。采血车上的工作很细、很杂,从日常宣传到接受询问、从前期监测到成品入库、从采集血液到发放献血证纪念品,这些工作都是服务,我会满怀诚心、充满谢意的为每一个人最好的服务,因为这不仅是对献血者无私付出的一种回报,同时也是我们工作热情和业务素质的一种展现。 尊敬的各位、各位同事,以上是我对如何当好一名合格列车长的理解和认识,有什么不妥之处还请批评、指正!作为一名员,就要把自己的一切交给和人民,让群众来评判,由组织来选择。我会坚决服从工作需要和组织安排。无论结果如何,我都将以此为新的起点,更加严格地要求自己,以更优异的工作成绩,回报和同志们的关心和厚爱!

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