拼音的读音是：pīn yīn。
拼音的拼音是：pīn yīn。 词性是：名词。 结构是：拼(左右结构)音(上下结构)。 注音是：ㄆ一ㄣ一ㄣ。
拼音的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释 【点此查看计划详细内容】
把两个或两个以上的音素结合起来成为一个复合的音。
二、引证解释
⒈把两个或两个以上的音素结合起来成为一个复合的音。引丁玲《给孩子们·途中》：“小平他说他已经能够当记录了。他们是学罗马字拼音。”
三、国语词典
连缀两个或两个以上的音素成复合音。词语翻译英语phoneticwriting,pinyin(Chineseromanization)?德语Lautschrift,Transkription,Umschrift(S,Sprachw)?,inUmschrift,Lautschriftschreiben(V,Sprachw)?,transkribieren(V,Sprachw)?法语transcriptionphonétique
关于拼音的近义词
关于拼音的诗句
关于拼音的单词
关于拼音的成语
弦外之音 空谷跫音 拼死拼活 北鄙之音 东拼西凑 拼命三郎 音信杳无 渺无音信 七拼八凑 知音识趣
关于拼音的词语
渺无音信 空谷跫音 弦外之音 北鄙之音 拼命三郎 音信杳无 音问相继 七拼八凑 东拼西凑 生拼硬凑
关于拼音的造句
1、汉语拼音字母有手写体和印刷体两种体式。
2、可是辛苦之后总会有回报，汗水之后一定会有灿烂的笑脸，当你手拿自己的成果，看见自己从拼音作文到文字流畅，从一两句话到接近千字文，从语言平淡到文字优美。
3、三拼音节,就是在声母和韵母之间还有一个介母，形成一个音节有三个拼音成分，这样的音节就是三拼音节。
4、老师把汉语拼音字母编成了顺口溜，便于我们记忆。
5、当学生们从双文初中毕业时，都能精通注音与拼音两种系统和正体及简体两种中文字体。